1.- Estructura de la organización
1.1.- Directiva
Marcos David Cumillaf Contreras
Presidente
Segundo año
Cristian Alejandro Caniulén Torres
Vicepresidente
Cuarto año
Félix Ernesto Huequeman Sobrazo
Secretario General
Segundo año
Erica Ramos
Secretaria de Finanzas
Segundo Año
eramos@alu.uct.cl
Daniela Andrea Arriagada Vásquez
Secretaria de Actas
Segundo año
1.2.- Vocalias
Stephanie Broock Babileck Leijer
Vocalia Académica
Tercer año
Catalina de los Angeles Barahona Mejias
Vocalia de Acción Social
Segundo año
Tamara Ríos Cancino
Vocalia de Deportes, Cultura y Recreación
trios@alu.uct.cl
2.- Contextualización de la propuesta de centro de estudiantes de Trabajo Social UCT.
Nosotros como estudiantes de Trabajo Social, nos surge la inquietud a partir de la desinteresada participación que existe entre, y en los, CC.EE. y los compañeros, especialmente el que hemos observados en nuestra propia escuela. Al hablar de participación la entendemos como la construcción del imaginario social, en la cual se comparten y expresan ideas que nos representan, tanto como colectividad, como en el plano personal, además en donde se generan espacios de convivencia y vivencias, que tienen puntos convergentes en el actuar social, personal y profesional, los cuales marcan nuestro posterior accionar.
Es por esta razón, que conformados por estudiantes de segundo, tercero y cuarto año de nuestra carrera de Trabajo Social, hemos decidido hacernos parte de la realidad social, asumiendo un compromiso que representa un desafió personal, profesional y social, pero principalmente es un compromiso que debemos tomar en conjunto como estudiantes que conformamos la escuela de Trabajo Social, ya que somos protagonistas esenciales de nuestro propio cambio, como también de ese discurso de justicia social, y del cual debemos hacernos responsables.
Es por eso, que como estudiantes preocupados de la realidad social, del actuar personal profesional, que nos posicionamos desde una perspectiva de co-construcción, no tan solo con los integrantes de nuestra escuela (compañeros, profesores, entre otros), sino que además con los verdaderos actores sociales que interactúan en el mundo social.
3.- Declaración de Principios
Como estudiantes preocupados de nuestro actuar, nos representa los siguientes principios en los cuales se enmarcaran nuestras acciones, por lo tanto:
Creemos en...
1.- estudiantes que se hacen cargo de su actuar personal, social y profesional, ya que creemos en la intregralidad de un futuro profesional, el cual tome decisiones asertivas y se involucre en la acción Social.
2.- en que los alumnos son los verdaderos representantes de la escuela de trabajo social y que, además, no es la universidad la única instancia de participación estudiantil, es decir, ser más protagónicos en la construcción de nuestras realidades sociales.
3.- creemos en la justicia social y que nosotros como trabajadores sociales somos actores pro-activos de ella, y que los estudiantes están comprometidos en la realidad social.
4.- creemos en un trabajo social que se construya juntos, no tan solo dentro del espacio de la escuela, si no en un trabajo social regional, nacional e internacional.
5.- que los problemas se pueden resolver en la confrontación pacifica e informada.
6.- que hay diferentes formas alternativas de manifestarse antes las problemáticas que nos atañan, considerando la creatividad ante la adversidad.
7.- que es necesario trabajar para fomentar el respeto en la diversidad (ya sea étnica, cultural, política, sexual, etc.) y que sean acordes a los valores de la profesión y de la realidad social.
8.- que la alegría personal y profesional es el motor para generar el cambio social por lo tanto nuestro actuar es animar generando interacción y participación en cualquier ámbito en que nos desarrollemos.
No creemos...
1.- y no aceptamos la manipulación política de las autoridades universitarias.
2.- y no aceptamos las acciones injustas fundadas bajo la violencia tanto física, psicológica y social.
3.- ni queremos la centralización del poder, ya que todos en conjunto somos los agentes responsables de tomar las decisiones de los problemas que nos atañan.
4.- en un centro de estudiantes inconsecuentes con su decir y actuar y que no considere las opiniones de los compañeros.
5.- en una organización impuesta y que no represente a los compañeros.
6.- en un centro de estudiantes con tendencias políticas partidistas.
4.- Objetivos.-
Objetivo General:
Contribuir y fomentar la participación por parte de, nosotros, los estudiantes de Trabajo Social de
Objetivos Específicos:
1.- Fomentar la interacción a través de la participación de los diversos actores que conforman las distintas comunidades (educativas, sociales, profesionales, culturales, entre otros) en la región, de esta manera contribuyendo al fortalecimiento de redes tanto institucionales, sociales e interpersonales.
2.- Favorecer la creación de vínculos de reciprocidad tomando en cuenta las diferentes aptitudes personales que componen la diversidad de los estudiantes de Trabajo Social de
3.- Promover una visión de Trabajo Social integral, a las comunidades sociales, que vayan acordes a los cambios internos de la profesión, para generar un Trabajo Social más cercano a la gente y a la realidad social.
4.- Impulsar un cambio en las relaciones entre el centro de estudiantes y los compañeros, apostando por un compromiso más real y visible, que se concrete en una relación estrecha de comunicación y aporte en conjunto
5.- Promover en los estudiantes de trabajo social y en la comunidad en general un verdadero compromiso con la realidad y justicia social, a través de la acción concreta, de acuerdo a los valores de respeto al ser humano en todas sus dimensiones.
5.- Actividades según objetivos específicos.
Objetivo Especifico 1
1.1 Realizar una jornada de integración con los compañeros de carrera de nuestra Universidad, en donde se realicen actividades recreativas, en el cual se generen espacios de reflexión.
1.2 Contactar a los demás centros de estudiantes de la carrera de trabajo social dentro de la región, para promover la unidad del Trabajo Social en esta.
1.3 Realización de un foro ínter universitario en donde se recogerán las distintas visones de acción del Trabajo Social en la actualidad.
1.4 Construcción de un espacio para la realización de un foro debate en el cual participen estudiantes de las diversas escuelas de la región como también actores sociales involucrados de las distintas comunidades de la región.
1.5 Generar un nuevo proyecto de actividades recreativas y deportivas, que involucre a los distintos centros de educación superior que impartan la carrera de Trabajo Social.
1.6 Forjar contactos con personas y/o instituciones representativas del mundo social para la generación de posibles nuevos conocimientos, con el objetivo de generar e integrar nuevas nociones así como para interrogarnos acerca de nuestro quehacer profesional y personal.
Objetivo Especifico 2
2.1 realización de propuesta para un “diario mensual”, con incentivos para los participantes. Teniendo como finalidad generar discusión de distintas temáticas vinculadas con la acción social.
2.2 construir y ocupar espacios que se organicen y ejecuten desde los estudiantes para la realización de foros, a través de un sondeo de temáticas preferenciales.
2.3 organización y ejecución de actividades acordes a las distintas fechas importantes (por ejemplo: día del Trabajador Social) en co-construcción con la escuela y estudiantes.
2.4 llevar acabo un apadrinamiento de los estudiantes novatos denominado “adopta un mechón”, con el fin de lograr metas académicas, como así también crear lazos interpersonales.
2.5 validar tanto en estatutos como a nivel de escuela el Consejo de Delegados, para mantener la representatividad de las diferentes generaciones.
Objetivo Especifico 3
3.1 organizar y ejecutar actividades de manera externa a las programadas en la universidad, en donde el trabajo social y los estudiantes de esta carrera, participen en conjunto con los distintos actores sociales para promover un trabajo social más cercano a la gente y a la realidad social.
3.2 organización y realización de “carnavales de trabajo social” con el fin de dar a conocer de manera dinámica, alegre e integradora, el significado y aporte social que posee nuestra profesión.
3.3 organizar y ejecutar foros de análisis donde el tema central sea el trabajo social hoy en día desde distintas perspectivas, en trabajo conjunto con diversas comunidades sociales.
Objetivo Especifico 4
4.1 creación de un sitio Web, que pertenezca al centro de estudiantes, y en el cual los propios estudiantes puedan opinar, criticar y proponer nuevas ideas para la elaboración en conjunto de diversas actividades.
4.2 realización de reuniones mensuales a través de la asamblea general, con la participación activa del consejo de delegados.
4.3 creación de boletines mensuales por parte del centro de estudiantes con el fin de mostrar a los compañeros el avance o retroceso en las actividades realizadas hasta ese momento.
Objetivo Especifico 5
5.1 Organización y ejecución de talleres en colegios con mayor vulnerabilidad social, los cuales se basarían en el contexto del respeto al ser humano en problemáticas de contingencia.
5.2 fomentar el trabajo en equipo integrando las diferentes carreras de nuestra universidad con el fin de promover el compromiso con la realidad y la justicia social.
5.3 proyectar documentales que tengan relación con temáticas que aborden y potencien el compromiso con los derechos humanos y valores de respeto hacia el ser humano y su entorno.
5.4 realizar trabajo en conjunto con instituciones que promuevan los derechos humanos con el fin de sensibilizar y humanizarnos.
5.5 organizar y colaborar con instituciones comprometidas con la realidad social en sus diversas dimensiones.
